关于自然的作文

【自然界的作文100字】今天，我观察白云，首先看到的是千万匹奔驰的骏马。紧接着，无数只可爱的小白兔展现在我的面前。然后，数不胜数的猴子正朝我做着鬼脸呢!再就是数不清的海龟冲着我大笑。一会儿，白云又变成了千奇百怪的石头。你看，它又变了，有的像冰淇林，有的像棉花糖，有的像好几层的大蛋糕。最后，展现在我的面前的是成群结队的小鸟在天空自由翱翔。【自然界的精灵雨】濛濛地，带着清凉带着滋润送给家乡大地的第一场春雨。落在了土壤上，土壤回报着耕耘!落在了种子上，种子回报着新芽!落在了小草上，小草回报着葱郁!落在了小树上，小树回报着着绿叶!落在了田野上，田野回报着万紫千红!落在了山峦上，山峦回报着蓬勃的生机!落

一年级作文

我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面；秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下；冬

小学作文

我和自然“感谢你给我的光荣，我要对你深深地鞠个躬………”谢谢你，让我赢得春日的第一缕阳光。早晨，伸个懒腰，走出家门，感受春带来的喜悦。暖阳普照，和风拂过，白云飘荡，脚步轻轻，走进自然。听！“布谷——布谷——”那是布谷鸟在唱着歌，展示一下自己的水平。看！那片土地，竟然一片绿油油的景象，小草在人们不经意间，悄悄奉献了自己。闻到了吗？那个味道？大自然里，花儿争先恐后地开放，一片黄，一从红，一簇紫，一团绿……五彩缤纷。这不正是大自然的色彩吗？真是”千景莺啼绿映红。”于是，每每有烦心事，来这里都能为我解忧。春天，你带来了生机：春天，你带来了美丽：春天，你带来了人们向往的绿色。夏天，大概是人们最不喜欢的季

初中作文

欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操。小鸟叽叽喳喳的叫声，花儿醉人的芳香，小草那绿油油的叶子，都是大自然妙手偶得的杰作。燕子将冬天最后一抹沉郁剪下，便有草芽拱破冻土。在春的地平线上，擎起一片翠绿的憧憬。春姑娘带着生机和希望，迈着步子来到了人间。它跃过山峰，飞过河流，一刻也不顾得歇息，就迫不及待地活跃在山间平原上，所到之处，无不散发着勃勃生机。可爱的花朵随着小草升起来。摸摸河水，多么暖和啊!夏天，烈日炎炎，顽皮的孩子们在河中嬉戏、捕鱼、捉虾……农民伯伯在田间收麦子，他们累得满头大汗。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们肩上挑着夏秋两季。秋天是一幅色彩斑斓的图画，秋天是一位可爱的小天使。秋天意味着成熟

六年级作文

山是那么高，水是那么清。我漫步在宽阔的田野上。看见一朵朵美丽的鲜花。看见一棵棵高大的榕树。我摘下一片叶子抚摸。感到有生命在跳跃。大自然太美了！！！

五年级作文

自然的一缕阳光，可以给人无限温暖；自然的一阵春风，可以给人无限清凉；自然的一吻月华，可以给人无限的冷美。自然在我认为，它是世界中最美的一样东西了。比如：拾一片秋叶，细细数它的纹脉，能看见它的生命碑程；抱一棵大树，感受它的粗糙有致，能体会它生命的饱经风霜；扶一块古砖，欣赏它的沉重古木，能领悟它生命的历史……这些不都是最自然，最真实吗？以前，自然随处可见：太阳挂在天上，如金子一般华贵，光芒万丈；天空完全是透明的，一目万里；凉匝匝，清澈见底的水中，荷叶的阴影下，有许多道不出名的小鱼儿在游动，看上去煞是可爱；田埂上草青青，开着五颜六色的小花；雄浑并残暴的雨像雨柱，像雨墙，密密地……可是现在，大不相同了

小学作文

大自然，我为你感到自豪。春天悄悄地走来了，一阵轻柔的春风吹过，把草儿，花儿，都唤醒了。树林里，池塘边，到处都热闹非凡，仿佛都在庆贺春天的到来。此时大自然的清新的美已经无法用词语形容了，成了一道又一道迎接新春的美丽的风景线。貌美如花的春姐姐刚走，朝气蓬勃的夏弟弟就来了。大自然一派热闹活泼的景象，不过，夏弟弟的脾气显然有些不好，不然，枝头上的蝉就不会一直在叫：“受不了，受不了……”但是，夏天也有一些独特的美景，你看那一湖开得无比鲜艳的荷花，不正是夏弟弟的杰作吗？正所谓“欲把西湖比西子，淡妆浓抹仲相宜。”还没来得及领略夏日的风情，高贵的秋姑娘就已经浩浩荡荡地来了。你看，那一片片黄色的叶子不是正在为秋

小学作文

春天，生机勃勃。各种各样的植物被春天唤醒了，树上长满了嫩绿的小芽，小草伸了伸懒腰，从土里钻了出来，小燕子从南方飞回来了，一路上欣赏着春天迷人的景色。和煦的阳光下，我们自由自在地放着风筝。夏天，万紫千红。高大挺拔的树上，长满了繁茂的枝叶，密密麻麻的像编织的绿色大帐篷，真实翠色欲流，一丝阳光也投不进来，人们可以在这绿色的大帐篷下一边乘凉，一边吃西瓜，一边欣赏美丽的景色。秋天，诗情画意。一排排枫树的叶子火红火红的，远远望去，就像一片片火云；一颗颗银杏树的叶子金黄金黄的，就像涂满了黄金一样。一阵阵秋风吹来，把地上的落叶吹了起来，一片片叶子就像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。陶醉在这种境界中，我真想做一首绮丽

六年级作文

圆圆的大地上吸附着众多的生命，花儿为自然而娇艳、小草为自然而青嫩、白云为自然而漂泊、小溪为自然而流淌。静悄悄地，高山峻岭为自然而固守；太阳为自然而发光；星儿为自然而点缀——一切都是自然的，一切组成了自然，组成了美丽的自然。春“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼……”，春天的一切都满是生命力，草儿从地里奋力钻出来，花儿从种里慢慢露出芽来，柳树可爱地向他们花枝招展着，小鸟歌着歌、欢呼着报喜——春天来了，都出来玩吧。满是生机勃勃的样子，给人一种清新愉快的感觉，养眼的绿色布满大地。冰冻了一冬的小溪开化了，鱼儿欢快了，溪水哗啦啦的流淌，冲过石头、带走泥沙、滋润岸边树、美丽野花。夏“充满夏天的是一种紧张

初三作文

大自然以最独特的手法，装点了我们周围，让我们无时无刻不在感受心灵的美丽。当清晨的第一缕金光撒像大地，走在阳光灿烂的小路上，不经意地一瞥，一朵花瓣，在枝头滑落，伴随着几片落叶，飘飘扬扬地落在地上，微风轻轻吹拂，将它们带到了那遥远的天边……当我们驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。当憩于静静的小池边，遥望远处那密密的竹林，实在是绿得可爱，一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声，淅沥淅沥地欢快而平静地流

小学作文

感受自然，停下你的脚步静静聆听大自然的声音，关注这周而复始的四季，春天的讯息跳动着，所有的眼睛都注满了渴望。天空是洁净的，当呼啸的鸽群划过之后，瞬间凝固了蔚蓝。南风里有青草的香味。黑黝黝的灌木丛里冒出一层暗绿的芽胞，横竖都成行，像一封信，密密麻麻的“字”写在灌木的手心里。春天与人间的通信，字迹是绿色的。在柳树那里，枝条边写边蘸浮露袅然的池水，不然字迹绿的不深。人们常说：“一年之计在于春！”春天赋予生命，春天的脚步悄然来临，小河之水，悠闲的鱼儿贪爱，喜鹊站在电线上。听那云雀被俏丽的夕阳感染，叽喳成一曲悦耳的歌，听那麻雀的吟诵，啁啾成一首缠绵的诗。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，鸭子得意洋洋的

小学作文

这便是自然的力量。其实，自然不但能给我们带来一丝风景，还可以让我们知道：只有拥有好天气与坏天气，冬天与夏天，风雨与艳阳，才可能获得神奇的自然创造的生命果实。我读过这样一个故事：有一个农夫，他有一块肥沃的土地，但他抱怨上帝不懂控制天气，使自己的土地没能结出最满意的果实。上帝见他那么渴望收获，便给了他控制一年天气的权利。这个可怜人十分高兴，每天依着顺序，让太阳先出来，再下雨。种子越长越大，很快生根发芽，每一棵的茎叶都无比的繁茂，是他从来没见过的繁茂，颜色也鲜绿得叫人艳羡。可当他到田里收割时，他的心却沉到了谷底——因为茎上除了大片大片的绿叶，什么也没有。农夫十分纳闷，问了上帝才知道：只有经历挑战才可

六年级作文

闭了眼，思绪万千，聆听自然的旋律。睁了眼，万紫千红，欣赏自然的画页。我走在小路上，踏着细密的沙石，兜着欢快的心情，与自然进行无声的对话。自然说它是五彩缤纷的，花是黄的，草是绿的，沙是灰的。天是蓝的……叶精致地摆在枝上，一条条细密的纹理，像是一丝不苟包装过似的。水一层层漾过，叠在海面上，与风轻轻游戏着。沙与石千千万万地铺在地上，密而不疏，小而不露。一切仿佛机缘巧合似的凑在一块儿，拼成了一块缤纷多彩的图画。自然说它是绘声绘色的。静心凝神，风儿“丝丝”地吹过，鸟儿“啵咕”地叫着，叶在风的玩弄下，发出“沙沙”的响声。像一曲美妙的乐章，一词一音都传入心中，短促却富有声韵，令人阵阵想念，意味深长。使我想到

初一作文

无边无际的海洋，连绵起伏的山峦，一望无垠的天空，波涛汹涌的海浪，屹立不摇的大树，漂浮不定的白云，这些都是大自然的鬼斧神工。大自然滋润花草树木，孕育各种生物。在大自然创造的事物，蕴藏了许多哲理。江海不择细流，故能就其深；海洋如此壮阔，因为它接纳每条河川；天空如此宽广，因为它收容每朵白；疾风知劲草，花园上的花草，经过了每天的日晒雨淋，却长出美丽的花儿。这让我们体悟到，即使在困境中，看似娇柔的花朵，展现出了愈挫愈勇的精神，坚韧的生命力。高墙上的蜗牛，动作虽慢，但却一步一脚印，慢慢爬到自己想去的地方。做人也应该踏实，而不是只想一步登天；一只手指就可以杀死的蚂蚁，却比人类了解什么团结力量大，它们分工合作

小学作文

环保作文:过去，我这有新鲜的空气，清澈的河流，雄伟的高山，一望无际的草原，郁郁葱葱的森林。天空中小鸟在自由自在的`飞翔，水里小鱼儿在悠闲地游来游去，森林里动物们欢乐地嬉戏，人类辛勤地耕耘，一切都是那么的和谐、美好。随着时代的发展，人类越来越聪明，各种各样的工厂如雨后春笋一样冒出来，到处是黑烟滚滚，污水横流，垃圾遍地。新鲜的空气被污染，清澈的河水变成污水沟，天空中再也难得见到蓝天白云、小鸟飞翔。一片片森林被砍伐，变成了各式各样的工具，草原被大量地破坏，裸露出一块块沙土。泥石流、洪水、干旱、沙漠化，各种的灾害不断发生，人类因为破坏我付出了沉重的代价。幸好现在人类已经意识到了这个问题，不再任意地折腾

六年级作文

树是植物，鸟是动物，动植物的和谐相处本身就是一种美妙的天籁。人置身于天地间，与这些可敬可爱的生灵共处，用快乐的心情享受这美妙的天籁，自然是一件妙不可言的事情。——题记尊重自然生命在澳大利亚举行的网球公开赛中，一只小鸟突然飞进正在激烈比赛的赛场，非常的不凑巧，被击打得飞速腾空的网球，正好打在小鸟的身上，小鸟当场落地死亡。击中小鸟的那位运动员，立即中止了比赛，走到小鸟身边，为自己的这一过失，虔诚而毫不犹豫地跪倒在这只鸟的面前。虽然一只鸟和一个人的死是无法相比的，但它们在生命的价值和意义上是相同的。这位运动员不仅尊重生命，而且正确面对自己的过失。我们要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。坚韧的力量长

初一作文

人与自然，虽说就像是母子，但人与其它自然之子比起来，是那么的懵懂无知。我，在与自然母亲相处的日子里学会了许多，于是想起了它们。一、仙人掌它，沙漠中披满了刺刀的战士，那个被遗忘的孩子，被抛弃在茫茫荒漠之中，没有水喝，它拼命钻入母亲怀抱里，扎根于沙漠下的泥土，亲吻着母亲，于是它便在那里停留，永远守护着自然的家园。我看到了它那坚定的眼神，它对我说：“现在是个竞争激烈、优胜劣汰的社会，如果我们无法让环境适应我们，那就让我们努力的适应社会，最终去改变这一切，而在此之前，信念将会成为你动力的源泉，加油吧，你将收获成功。”我听完它的话，不觉信心大增，于是凭借坚强的信念走出了荒漠，去寻找下一位智者。二、蜗牛它

高二作文

大自然是人类的老师，人类受到了大自然的启示，发明创造了许多有用的东西。鱼儿在水中欢快的跳跃，自由自在地游来游去，时不时地吐着珍珠般的小泡泡，好不快活。人们仿照鱼儿游水的样子，用木桨代替鱼鳍，经过无数次的实验和改进，终于可以在水中自由地前进转向。这样，即使在波涛汹涌的大江大河中，船只也能稳稳当当地在水中行驶。“蝇眼透镜”是一种先进的光学元件，它的用处非常的多。苍蝇是“四害”之一，臭名昭着，吸食花粉、腐烂尸体中的腐殖质和粪便中残余的营养。两者之间几乎没有任何关系，但前者却是受后者的启示发明创造的。据研究表明，苍蝇的眼睛是由3000多个“单眼”组成的，可以从多个角度去清晰地观察事物。科学家根据这一特

其他作文

自然是什么？一首美丽动听的乐曲；一幅清俗秀丽的图画；还是那蓝蓝的天空；争奇斗艳的花朵；不屈不挠的小草？我不由而知，也无从所想。自然到底是什么。人生，好似一幅多姿多彩的图画，有欢喜有悲伤；有挫折有成功；有富贵也有贫穷。但是，这些又有什么用呢？这所有的一切意义究竟来自何方呀，一切来自何方终究归往何处。于是，万物无时无刻不始终循环着同一件自然规律。彩色的人生一天天褪色，最后单调得只剩下黑白。快乐的人们一天天的改变，最后萧瑟得只剩下愁闷。不知何去何从，人们迷失了方向。需要大自然的指引。走进自然，看那大雁东南飞春又至。树木春天发芽生枝，秋天就纷纷落叶。这便是大自然的规律，所有的一切都往往复复的循环着。在

小学作文

喜欢百花齐放、绿草如茵的春天，喜欢枝繁叶茂、烈日炎炎的夏天，喜欢白雪皑皑、晶莹剔透的冬天，唯独秋天的“美”是我无法欣赏的。人们总说“秋天是收获的季节”，不错，但我想，这番景象应该是在乡村的画板中才能勾画出的吧，然而在城里，让我感受到的只有百花凋零、枝黄叶落，到处一片凄凉。“花开花落，四季更替，那是自然现象，”爸爸经常这么说。然而幼稚的我却始终认为美好的东西应该永远不消失。正因为这样，那次考试的．挫败才会使我如此伤心和难过。从小便是好学生的我，总能听到老师的表扬，家长的称赞，同学的羡慕，于是沉浸在自己的欢乐中，欣赏着自己认为的“盛夏”。然而事实残酷地打碎了我的梦，在那一次重大的考试中，我采到了“

小学作文

六年级话题作文:大自然的自述过去，我这儿有新鲜的空气，清澈的河流，雄伟的高山，一望无际的草原，郁郁葱葱的森林。天空中，小鸟在自由自在的飞翔；水里，小鱼在快活的游来游去；森林里，动物们快乐地嬉戏，人类辛勤的种植。一切都是那么美好，那么和谐！随着时代的发展，人类变得越来越聪明了，科技也越来越发达了，但他们忽略了我们。各种各样的工厂如雨后的竹笋般冒出来，到处黑烟滚滚，臭气熏天，污水到处流，垃圾片地都是，新鲜的空气被污染了，清澈的河水变成了污水沟，天空的小鸟不再飞翔了，花朵不再开放……大树爷爷说：“可恶的人类，我恨死你们啦！不要那么自私好不好，你们倒是好了，我们怎么办啊，把我们看了，你们就抵挡不了龙卷

六年级作文

春天，兰花争奇，万物复苏，一片生机勃勃；夏日，荷花齐放，艳阳高照，一幅热情景象；秋天，菊花斗艳，硕果累累，一派丰收景象：冬日，梅花抗寒，白雪皑皑，一阵寂静空旷。我们存活在大自然，与万物有分不开的联系，无论是长在地下的还是奔跑在地上的，或是活跃在空中的都一样，而这些与人有密切关系的，往往给人以非一般的启示。顽强——草芥的座右铭“野火烧不尽，春风吹又生。”是对小草最好的评价。草本是“低等植物“，它永远只露出一个头，没有如大树一般的高大，也无如花儿般的美艳，它永远处在最下面，由其他生物踩踏。忽视。太阳烤的小草的屁股通红；大风把它吹的东倒西歪；暴雨对小草施以暴行。。。。。。一切似乎对小草都不利。可是—

六年级作文

我爱大自然我爱大自然，春天的大自然是生机勃勃的；夏天的大自然是热闹的海洋；秋天的大自然是美丽的；动议案的大自然是安静的。春天我走进大自然，到处是生机勃勃的，所有的植物都万物复苏了。绿油油的小草连成一片，想大草原似的一望无际。花儿们都争芳斗艳的开了，它们欢笑着像是在说，春天真美利呀！柳树姑娘，抽出了那嫩嫩的头发，在微风的吹拂下，伸展着头发。迎春花也开了，他在热烈地欢迎春天的到来，花儿有浅红的、白的、浅黄的……美丽极了。小树们长出了碧绿碧绿的嫩叶。活泼可爱的小燕子从南方飞回来了，筑起了它们的新巢。春天的大自然到处充满了活力。一年之计在于春。人们在春天里忙碌地工作了。人们在春天好像比其他季节还有活力

六年级作文

水滴石穿，自然启示我要坚强不懈；叶落归根，自然启示我要不忘根本；小羊跪乳，自然其实我要雪儿会感恩。自然之大，充满智慧；自然无时不在启发着人类，昭示着我们，指引着人类文明的进步。看悬崖峭壁间的那一滴水，正在向下方的一块石头奋力冲击，不论刮风下雨，严寒酷暑，它都不曾停止，都坚持不懈，在这种精神的启示下，我国的文坛上又出现了一颗璀璨的明星，在他对未来充满无限憧憬，渴望立志创造辉煌时不幸发生了，从此他只能与轮椅做伴，但他没有被打倒，他拥有水滴的那种坚持不懈，终于史铁生这个名字成为中国当今文坛上一颗闪烁的明星，创造了辉煌。每到秋天，绿油油的叶子都失去了光彩，在秋风的吹打下，落下，但它不落到别处，而是落到

六年级作文

1未知地天哪！我步入了一个未知之地。当惊诧于这南方清香的环境时，脸上已经湿湿的了。我仰面看着马路旁的柚树葱葱的枝叶低压着，好像老者的多年未梳而勉强向下的胡须，掩盖着香气四溢的绿色果实，却着实令我惊叹着南方果实的多汁丰硕。再抬头向高处望去，树枝间狭细的天空挤着厚厚的乌云像一条长长的毛毯，一直伸向远方。2暖雾，漩涡，沉水。远远的听见溪水潺潺地流着，但远远得只见轻轻的雾气弥漫着。我禁不住流露出对这奇幻的好奇，不由得跑进了这迷幻之中。溪流的歌声在群山的夹缝之中回荡着，它细细的从岩缝中挤出一点澄澈空明的水，想乐谱中的小豆芽一样在岩石的笛子中振动奏响。回旋的清波像松软泥土上漫步过脚印，在水中留下一圈一圈水

初二作文

天空中云朵飘逸，大海中海浪翻滚，高山上孤松屹立。自然万物呈现出一片别致与美好。自然是人类的，更是万物的。然而随着不断地发展，自然却在一点一滴地受到损害。为了人类与万物的生长与繁衍，我们要亲近自然，从我开始。自然远在天边，又近在眼前。漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，自然近在眼前；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，自然远在天边。自然在当代，似乎总是远离人类的，滥砍滥伐，盗渔盗猎的事屡见不鲜。但我却要说自然不应该被破坏，需要每个人从我开始。路旁行道树郁郁葱葱，路边苗圃生长旺盛，社区小院观赏植物缤纷繁多。我们要做的是让天更蓝，水更绿，自然更加和谐。做这一切的基础，不应是大力发展经济，而是走可持

高二作文

蓝天白云映射入清澈见底的溪流;和煦的风吹动着柔柔的红花绿草，引来蜂蝶翩翩起舞…… 这就是自然。下面是语文迷小编为大家提供的感受自然的作文范文，希望对你有帮助。

小学作文

春天来了，你知道吗？春天是万物苏醒的季节。 在春天，蓝天特别的湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样，让人神往，它把你的视线紧紧吸引。瞧！是什么让静静的天空有了欢乐的声音？啊!原来是一群小鸟，看！它们多快乐呀！ 连绵起伏的山峦像一个个绿塔一样。还有一排排的松树，骄傲的站在那，以为没有任何东西比它高呢！还有一片片嫩绿的草地，像伟大的母亲一样，把人揽在怀中。小草的旁边还有一朵朵五彩缤纷的小花，有红的、黄的、绿的·····，小蝴蝶在上面翩翩起舞。一条像月亮一样弯弯的小河，河水清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地的怀抱里。鱼儿在这美丽的河水里快乐的生活。咦！这是什么声音？啊！原来是森林里的小

四年级作文

神奇的大自然优秀作文1、了解动植物之间的关系。2、知道有些动植物濒临灭绝的原因。3、了解各食物链之间的关系。食物链之间的复杂关系情境园非洲大羚羊在每天早上醒来的时候，就知道自己必须比跑得最快的狮子还要快，否则就会被吃掉。想一想：为什么？智慧屋1、什么是食物链？在自然界中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的联系叫作食物链。食物链一般从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物的一方。2、食物链中各生物之间有什么关系？食物链中的每种生物都是相互影响，相互制约的。训练场提供各种动植物，找出它们之间吃与被吃的关系，连成食物链。知识积累积累有关名人名言。神奇的大自然优秀作文 相关文章：

三年级作文

万籁俱尽的夜晚，唯有不知名的虫子发出不知疲惫的鸣声；一棵历经百年的参天大树，经过时光的冲刷，依旧傲然地挺立着，向人们展示着融合百年的精髓……这就是大自然的杰作。自然是一位艺术家，创造出一个又一个不凡的艺术品：草原中奔腾的马，大海里畅游的鱼，天空中遨翔的鹰……这是多么绝妙的艺术品啊，将生的气息发挥的淋漓尽致，让人在惊汉之余，对自然又多了分敬畏。自然是一位卓越的老师，教会了万物生存的道理。弱肉强食，是大自然亘古不变的规律。听着虽然有些残忍，但却是个不容置疑的真理，而大自然也靠着这条法则，让生命持续不断。面对大自然的智慧，不得不让人叹服。自然是一位出色的园林家，那些让人叹为观止的奇异风景，都是自然的

初二作文

温和的阳光沐浴着大地，孩子们在金灿灿的阳光下成长，多好的景色啊！一碧如洗的天空，像是用清水洗过一样的蓝。天空中还有许多小鸟在嬉戏；有两只小麻雀停留在树枝上悠然自得，一只小麻雀说：“上面的小鸟不就是在炫耀自己吗，有什么意思。噍，我多闲啊，不像他们那么累。”另一只小鸟正在唱歌，她就说：“你看看我，我唱起歌来可是妙语连珠，一鸣惊人哪！”茂密的树林像一个个巨人站在那里，树林里还有很多野花在竞相开放，你不让我，我不让你，又像是一群人在争吵。还有那一条条小河，河水清澈见底，就像是一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。河里还有一条条小鱼和一群小虾。小虾一直在挥动他们的钳子。小鱼看见了，她就问那小虾的头领

其他作文

关于自然的作文800字花中馋者春天又来了，我整个人沉醉在花的香气之中，这让我想起了几年前的那一次。我迈着轻快的步伐，独自一个人来到了“花的海洋”。那儿姹紫嫣红，花团锦绣，各种小花，比如玫瑰，月季，蔷薇等，绽放成一片花海。映得过往的行人都花色斑斓的。那儿的地面，铺满了绿草，我走在柔软的“绿毯”上，一路走来，闻着花香，这一朵花上沾着晶莹的露珠，那一朵花儿被美丽的蝴蝶姑娘迷住了，几只昆虫从我头上飞过，小树枝伸出了双手有礼貌地向我打招呼，而小燕子呢？正忙着告诉大家春天又来了。草坪上，有一个秋千。我坐在秋千上，任由自己在秋千上晃悠着。秋千晃到高处，那春风带着花香调皮地钻入我的鼻子，真香啊！我又迎着花香慢

初中作文

大自然是美妙的，是深沉的，是雄奇的，它是一个五彩缤纷的世界，是带领我们进入遐想的引领者。当我站在这广阔的草原里，翠绿的草儿总是迎风轻轻的拂动着，耀眼的花儿散发着淡淡的清香，我情不自禁的闭上眼睛，一切都是那么的充实，可是，尽管它们那么美丽，终究要枯萎，是啊，花开花落又一季，我留不住时间，却能让生命充满色彩，不留下任何遗憾。当我站在这雄奇的山峰上，仰望着山下的一切，一阵冷风吹过，我轻轻的抖动了一下，站在这么高的山上，虽然能看见一切，可是却有一股寒意，高处不胜寒，人生不也是如此吗？我不要风华茂盛的人生，只求美丽却不平淡的生活。当我站在这清澈的小溪里，清凉的溪水流过了我的脚，也流进了我心里，小鱼儿轻轻

初中作文

接下来和一起来看看有关关于大自然，供大家参考。关于大自然：大自然的馈赠太阳升起又落下，日子一天天的在消失，明天在一天天的减少，时光消逝，岁月流失，四季轮回，为我们带来了许多，为我们付出了许多，可是谁又知道呢?四季在馈赠，馈赠了我们些什么呢?你知道么?发现了么?春之馈赠，它为大地万物带来了无限的生机，世界也应它而变得绚丽多彩，万物苏醒，为我们带来了绿色，让我们加深了对生命的思考。花悄然的开放了，空气中满满的是花香;小草从土中钻出了头，遥望着世间的美景，呼吸着空中新鲜的空气，嬉戏着落下来的雨珠，这边有了白居易在《钱塘湖春行》中感慨道：“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄

高考作文

雨停了。可大自然并没有停止它的活动，瞧，它正举办着一场别出心裁的音乐会呢！“丁冬，丁冬。”残留在绿叶上的雨滴滚落在路旁的岩石上，发出清脆悦耳的声音。小鸟叽叽喳喳地吐出音符，不时飞来飞去，使嫩嫩的叫声高低起伏，连绵不断，似乎为大自然喝彩，又似乎为大自然增添甜甜的笑声，好听极了。河水欢快地流淌着，一层浪花连着一层浪花覆盖住原先的河面，“哗哗”作响，偶尔几只野